Urgences pédiatriques 2023

Cette 6e edition d’Urgences pediatriques est destinee a tous ceux pediatres et generalistes en centre de sante cabinet liberal service mobile prehospitalier ou service d’urgence qui accueillent a l’improviste enfants et familles.

Elle est totalement mise a jour avec un focus particulier sur les chapitres d’urgences metaboliques et certains chapitres des urgences digestives et hepatiques.

Un nouveau chapitre sur le COVID-19 a aussi ete ajoute.

Dans cet ouvrage on retrouve :

-une premiere partie consacree aux symptômes qui aide a construire une demarche diagnostique et a formuler des hypotheses.
-une deuxieme partie qui aborde au sein de chaque specialite les pathologies qu’il faut prendre en charge rapidement en raison d’un risque pronostique et pour savoir rassurer. Cet exercice des consultations non programmees tient en premier lieu a un examen clinique a des capacites pour ecouter regarder et voir communiquer pour comprendre. Les examens complementaires sont ordonnes pour chaque situation choisis pour leur potentiel a lever les hesitations.

Cette nouvelle edition aide le clinicien a choisir le moment des eventuelles explorations complementaires tout ne relevant pas de l’urgence tout par consequent ne devant pas ne pouvant pas etre realise sans delai.

L’interet de l’enfant ne reside pas toujours dans l’immediatete la reflexion prime sur le seul reflexe.

Le discours avec l’enfant et ses parents le temps necessaire a l’echange l’evaluation

-l’observation sont souvent les plus importants des moyens d’exploration. Il faut accorder aux familles ce temps de repit en UHCD donner aux equipes le temps
-d’apprendre injonction paradoxale dans un service d’urgence dont la fonction est
de savoir decider pour eviter l’attente.

Tous les collaborateurs de cet ouvrage ont partage leur savoir leurs experiences et expose leur maniere pragmatique d’avancer d’aider de comprendre et de soulager.

Des complements en ligne comprenant une centaine d’illustrations et un chapitre supplementaire viennent enrichir l’ouvrage.